美国是当今西方音乐人才汇集之地，音乐教育水准高，普及性强，需求旺盛，音乐专业院校数以百计，既有世界著名的顶级学府，也有特色浓厚的小型专业学校。今天导师要为大家分享的是俄亥俄州立大学音乐学院怎么样？都有哪些专业开设。

作为世界上最大的大学之一，俄亥俄州立大学在俄亥俄州哥伦布市美丽的校园里提供了丰富的资源。音乐学院是艺术与科学学院的一部分，是俄亥俄州的学术中心。音乐学院位居全美音乐学院排名并列第二十四位。

学校是一所规模足够大的单位，大到能够利用世界一流大学提供的无限可能性，但小到足以满足学生的个人需求。音乐学院成立于 19 世纪后期，为当今的学生、教师和客座艺术家提供创新场所，以制作卓越的音乐、刺激艺术成长、探索教育方法，以及开展开创性研究。

1.BS in Music音乐理学学士

课程简介

音乐专业的学生在追求计算机科学、媒体和企业或声音艺术这三个方向之一的同时，探索21世纪音乐和声音研究的广泛创意、技术和理论方法。

课程设置

核心课程包括：声学、键盘技能、音乐史、音乐理论、听觉训练。

专业必修课和选修课包括：音频录制、电子音乐合成、音乐家多媒体、软件、音乐企业、企业家精神。

2.BA in Music音乐文学学士

课程简介

音乐文学学士项目是我们许多学生选择的文科课程，他们希望将跨越广泛课程的学术研究与音乐结合起来，或学习一个与其他领域有紧密关联性的专业。学术课程工作是文学士学位的核心。该专业的学生参加合奏，至少参加两年的声乐或主要乐器的私人学习，并充分参与音乐学院的活动。

课程设置

核心课程：应用音乐、听力训练、合奏、键盘技能、音乐史、音乐理论。

专业课程：表演、理论/作曲、爵士乐、音乐学、公开选修课。

3.BM in Music–Composition作曲音乐学士

课程简介

在俄亥俄州立大学的作曲课程中，学生可以与有才华的教师一起学习作曲、对位法、管弦乐、光谱音乐、电影配乐等知识。学生的作品经常由音乐学院的乐团演奏，如交响乐团、管弦乐团、交响乐队、大学管乐团、俄亥俄表演乐队、爵士乐团和许多爵士乐队、打击乐团和各种室内乐团。

课程设置

在完成先修课程后(通常在大二结束前)，学生必须提交一份作品集并申请作文课程的专业资格。

核心课程：音乐理论、听觉训练、音乐史、合奏、键盘技能。

必修专业课程：作曲家研讨会、键盘和声、初级指挥、管弦乐编排、对位法、作曲、高级作曲。

高级项目：高级作曲和学生原创作品的半场独奏会。

4.BME in Music–Education音乐教育学士

课程简介

音乐教育课程通过私人课程、参与合奏、以及音乐理论和历史、听觉训练等方面的课程学习，为优秀的音乐家担任学校音乐教师的职业做好准备。对于音乐教学专家来说，额外的课程包括：指挥、对器乐或声乐教学方法的深入研究、为学校合奏选择曲目等。

课程设置

在完成先修课程学习和实地体验后(通常在大二结束时)，学生必须申请音乐教育课程的专业资格。

核心课程：音乐理论、听觉训练、音乐史、世界音乐、合奏、应用音乐、键盘技能、指挥、编曲。

专业必修课：音乐教育概论、普通音乐概论、心理学、教育哲学和历史、音乐教育方法、学生教学。

5.BM in Music–Jazz Studies爵士乐研究音乐学士

课程简介

通过爵士乐研究课程，学生可以在爵士乐表演、编曲和作曲、教育以及其他音乐产业职业做好准备。在经验丰富的著名艺术家教师的指导下，学生可以将学习重点放在爵士乐表演或爵士乐创作上。

课程设置

核心课程：音乐理论、听觉训练、音乐史、世界音乐、音乐课、大小合奏、键盘技能。

专业必修课：爵士乐即兴演奏、爵士乐理论、爵士乐历史、爵士乐配乐、高级理论课程、初级和高级演奏会。

6.BM in Music–Musicology音乐学学士

课程简介

在音乐学课程中，学生探索音乐及其在许多不同地理区域和历史时期的文化背景。该课程提供了很大的灵活性。学生可以与内部认可的教师合作，根据自己的兴趣定制学习课程。

课程设置

核心课程：听力训练、音乐理论、音乐史、世界音乐、主要乐器、次要乐器、合奏。

必修和选修专业课程：音乐史、研究方法、民族音乐学、对位法。

7.BM in Music–Performance

(orchestral instruments)

管弦乐器演奏音乐学士

课程简介

音乐表演是一个专注于掌握表演技能的学位课程。俄亥俄州立大学在音乐表演学士课程中提供三个方向：管弦乐器、钢琴和声乐。在表演生涯丰富的教师的指导下，管弦乐器学生(弦乐、铜管、木管和打击乐器)追求严格的技术研究、表演实践、教学法和曲目开发。这些学生还在学校的大型表演团体和许多小型室内乐团中表演。

课程设置

核心课程：音乐理论、音乐听觉训练、音乐史、世界音乐、大小合奏、键盘技能、指挥。

必修专业课程：音乐课、高级理论课程、初级和高级演奏会、教学法。

8.BM in Music–Performance (piano)钢琴演奏音乐学士

课程简介

音乐表演是一个专注于掌握表演技能的学位课程。俄亥俄州立大学提供三个方向的音乐表演学士课程：管弦乐器、钢琴和声乐。通过定期的表演经验，俄亥俄州立大学的钢琴工作室使学生对钢琴剧目有广泛的了解，并为他们在技术上的熟练和音乐上的精进做好准备。

课程设置

核心课程：音乐理论、听觉训练、音乐史、世界音乐、大小合奏、视唱练耳、指挥。

专业必修课：音乐课、钢琴文学和教学法、高级理论课程、初级和高级演奏会。

9.BM in Music–Performance (voice)声乐表演音乐学士

课程简介

音乐表演是一个专注于掌握表演技能的学位课程。俄亥俄州立大学在音乐表演学士课程中提供三个方向：管弦乐器、钢琴和声乐。在声乐方向，我们的导师(教授、合唱指挥、专家钢琴家、声乐教练和抒情舞台导演)指导学生接受广泛的教育和表演经验。

课程设置

核心课程：音乐理论、听觉训练、音乐史、世界音乐、大合奏、中学钢琴、指挥。

专业必修课程：音乐课、世界语言发音、声乐教学法和文学、初级和高级演奏会、歌剧技巧。

10.BM in Music–Theory音乐理论学士

课程简介

俄亥俄州的音乐理论课程使学生具备了几乎所有与音乐有关的职业所需的技能和知识。理论和听觉训练的核心课程通过即兴演奏和作曲的创造性练习培养强大的音乐能力，而高层次课程则更深入地研究诸如对位法、音乐理论和音乐技术等主题。

课程设置

第一和第二年的音乐理论和听觉训练、音乐史、世界音乐、合奏、主要乐器课程(两年)、次要乐器(如果钢琴不是主要乐器，必须是钢琴)、键盘和声、初级指挥、管弦乐、对位法、作曲、扩展调性、理论和分析、理论选修课、高级对位法。

高级项目：高级论文、论文展示。