约翰斯霍普金斯大学（简称JHU)，在2024U.S.News美国大学排名第9，在世界大学四大排名中也都位居前列。

JHU下设的皮博迪音乐学院被公认为是与茱莉亚音乐学院、伊斯曼音乐学院齐名的美国三大音乐学院之一。

作为一所小众、管理集中的音乐学院，皮博迪的师生比例高达4:1，保证了每位学生都能享受到最优质的教育资源。

在24申请季中，有5位同学斩获JHU本科早申录取offer。袁同学就是其中的一位，她是如何通过音乐专业爬藤进入JHU皮博迪音乐学院的呢？

01

从一年级开始

就“解放”了爸妈

从小学一年级开始，我就“解放”了爸妈，从去哪里读书，上什么学校，到想学什么乐器等这些大小事，都是我提出来，然后爸妈参与商量，最终我来做决定。

也是在这个过程中，我慢慢学会了怎么表达自己，怎么争取自己的意见，怎么和爸妈“谈判”（毕竟爸妈也还是有他们的想法和坚持）。

因为对各种乐器感兴趣，所以我尝试了钢琴、小提琴等很多乐器，练习的过程中也会有辛苦，好在我爸妈从不“鸡娃”，看到我累的时候会劝我放弃。但我不是轻易放弃的人，而且一想到都练了好几年了，不能白费，所以就坚持了下来。

可能越是没有压力，没有爸妈的“绩效考核”，反而越愿意为自己的选择负责，而且因为没有太多的心理负担和内耗，反而有更多的时间和精力，沉下心来去学习和做事。

从小学开始，我陆续参加了很多比赛，比如李斯特钢琴比赛，也拿了很多奖项。而且自己的“人设”和经历背景也被我写在了文书里，在申请中起到了非常关键的作用。

02

高二锁定目标

要为音乐梦想冲一冲

想把音乐作为自己大学学习的专业，也不是从一开始就确定下来的。

初中时候，我有了想去国外读书的念头，后来经过商量和沟通，高一下学期，就一个人来到了加拿大读书。当时也还在持续学习钢琴，而且因为场地和钢琴使用问题，也辗转换过几个地方。

到了高二开学，想读音乐专业的想法开始迅速成型。因为爸妈对于律师、医生、公务员等职位还是情有独钟，所以我们也经过了反复的“battle”，最后我还是很坚定，要为爱好拼一拼，不想以后后悔，所以做决定倒也没有很困难。

因为没有太多的相关经验，也没有可以直接问询的亲友，于是我开始看那些过来人的经验、音乐专业和院校的各种信息、以及艺术留学辅导机构的情况。经过分析对比，最终和妈妈决定，选择了斯芬克。

03

互相信任积极配合

迅速建立“JHU之感”

因为我在加拿大读书，所以全部的课程都是在线上进行。

线上学习很考验个人的主动性。斯芬克的罗老师带着我从demo入手，先让我自己尝试创作一份demo，然后给出引导与建议，我拿到反馈以后再做调整，反复打磨。

在这个过程中，罗老师丰富的专业知识、对院校以及专业的熟悉，强大的逻辑帮我非常快的建立了音乐制作的感觉和条理性。

同时我和她也建立了对彼此的信任，这在以后的学习、制作作品集的过程中都产生了积极效果，我可以大胆发挥想象，罗老师则负责指引，并强势帮我落地，而我也可以放心配合，并付诸实践。

在这个基础上，罗老师让我开始尝试真正的创作。因为从来没有接触过音乐制作，第一个作品我漫无边际的提了很多想法，罗老师则根据她丰富的经验和储备，并按照我的心仪院校——JHU的喜好进行了筛选。

到了第二个作品集，我已经建立了一些“JHU之感”，当时正好在完成学校一个作业，是基于《傲慢与偏见》这本小说，我做了很深刻的文学调研和分析，然后对于女性问题提出了自己的思考和见解，然后我就想能否把这个包装成自己的第二个作品集。

这个想法与罗老师不谋而合，并且她很肯定的告诉我这很符合美国综合类大学的思维模式。经过我们的共同打磨下，第二个作品集产出也很顺利。

04

全美TOP9院校offer拿下

音乐爱好也没耽误

经过全力准备作品集，最后我收到了约翰斯霍普金斯大学皮博迪音乐学院计算机音乐专业的offer。

JHU下设的皮博迪音乐学院被公认为是与茱莉亚音乐学院、伊斯曼音乐学院齐名的美国三大音乐学院之一。

约翰斯霍普金斯大学所在的巴尔的摩是美国马里兰州的最大城市，作为港口城市，环境优美舒适，是好莱坞著名导演巴里·莱文森作品中的常客。《餐馆》、《阿瓦隆》在内的多部奥斯卡提名影片，故事就在巴尔的摩展开

斯芬克老师说我是进名校和兴趣爱好一个都没有耽误。我相信有很多爱好音乐的学弟学妹也想尝试这条路。

首先，选择像斯芬克艺术留学这样的机构，能让我们快速的进入备战状态，并且这里的老师都足够的专业，能帮我们把想法落地，老师们也帮我省去了大量工作。

但是，这并不代表我们就可以躺平，一定要保持足够的主动性，除了积极配合完成功课和作业，还要多问，多讨论。另外，坚定目标也非常重要，能省去不必要的内耗，留下精力去为拿offer全力冲刺。

05

音乐专业爬藤

斯芬克同学冲进名校

截至目前，斯芬克共斩获约翰斯霍普金斯大学24早申ED本科录取5枚offer，斩获奖学金约40万元人民币，专业涵盖了作曲、音乐教育、计算机音乐、录音艺术与科学专业，其中两位同学均拿到了双专业录取（作曲和音乐教育双专业、计算机音乐录音艺术与科学双专业）。

在众多综合大学录取中，袁同学的申请经历，可谓是通过音乐专业爬藤完成综合大U录取，最典型且最有代表性的一种路径。

音乐爬藤的核心要素首先是成绩，如果想申请JHU并有一定的优势，那么你的成绩至少要在平均以上。其次，还需要有一定的“软实力”。第一个是兴趣特长，第二个是专业相关，第三个是领导能力，第四个社会责任感。

斯芬克的老师会帮助大家去梳理所有活动经历，往届拿到JHU音乐制作专业录取的欧阳同学，他来到斯芬克以后就开始在老师的建议下参加一些演出和商业合作，如参加全国DJ大赛拿到冠军，发行自己的音乐作品，单曲最高播放有100+万，还有80多次大大小小的演出…

综合大学VS音乐学院各类背景活动的重要性

最后，文书也扮演着重要的角色。经过多次梳理、审核，斯芬克老师将同学们的作品文书强结合，多方位展现个性化人设，更好突出同学们的核心竞争力，最终拿下目标院校录取。